Я смотрела на них детскими восторженными глазами: умные, красивые, понимающие нас и всегда помогающие нам, ученикам.

По мере того, как я переходила из класса в класс Муравьихинской средней школы, я понимала, как же они любят свою работу и нас, непоседливых, не всегда послушных, постоянно требующих внимания и заботы. С какой любовью наши учителя относились к нам! Сейчас, с позиций взрослого человека, я понимаю, сколько забот и тревог мы им доставляли, но это не останавливало их. Они по-прежнему продолжали нас любить. А без любви к детям,  преданности своей профессии  нельзя быть хорошим педагогом.

Пример учителей  помог мне определиться с выбором будущей профессии. После окончания 9 классов Муравьихинской средней школы я  поступила в лицейский педагогический класс Чернухинской средней школы Арзамасского района, а затем поступила в Арзамасский педагогический институт, который переименовался позднее в Нижегородский государственный университет им. Лобачевского.

В 2004 г. я успешно закончила факультет филологии.

              Учеба в институте, педагогические практики  не разочаровали.

Моя жизнь сложилась так, что не сразу я пришла в педагогику, только с 2016 года я работаю воспитателем детского сада «Колосок». А до этого пришлось попробовать себя в роли продавца и менеджера учебного сектора в Агенстве правовой информации.

        Мне повезло, и я стала воспитателем детского сада, о чем нисколько не жалею. Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, как  хотела бы, чтобы окружающие относились к моим собственным детям. И когда малыш, который еще недавно плакал, идет к тебе на руки и тянется, как к родному человеку, ты понимаешь, что не зря выбрал именно эту профессию, которая плавно перетекла в образ жизни.

Воспитатель должен уметь управлять своим настроением, сделать родителей своими союзниками в воспитании и развитии детей, стремиться к созданию теплой, по-настоящему, по-семейному уютной и беззаботной, а также содержательно наполненной атмосферы в его маленьком коллективе.

Кроме этого, педагог должен  быть актером, ведь каждый день на занятиях и на всех детских праздниках хорошее настроение детям создаем мы, взрослые.

Комфортно работать в коллективе тех, кто тебя понимает, поддерживает, ценит. Мне повезло именно в таком коллективе оказаться. Я очень благодарна своим наставникам по профессии, познакомившим меня со всеми тонкостями выбранной профессии. И сейчас продолжаю  на их примере учиться нелёгкому педагогическому мастерству.

Детский сад – мой второй дом. И если после отпуска вместо депрессии ты чувствуешь, что готов бежать туда, где тебя ждут, с новыми идеями и отличным настроением, то ты все сделал правильно, и никакие трудности не страшны.